Все наши преподаватели – опытные и дипломированные специалисты, в том числе заслуженные учителя России. Более половины преподавателей ведут собственные дополнительные программы.
Плоцкая Анна Владимировна
Образование:
Высшее психологическое + профессиональная переподготовка специального (дефектологического) образования по профилю «ЛОГОПЕДИЯ» с дополнительной специализацией в области детской нейропсихологии «Дефектология. Формирование учебного поведения», Коррекционно – логопедический центр Марии Черняк, г. Омск, 2023г.
«Стимулирование речи неговорящих детей», Коррекционно-логопедический центр Марии Черняк, г. Омск, 2023г.
«Нейропсихологическая коррекция. 3 блока мозга. Структура занятия», Коррекционно-логопедический центр Марии Черняк, г. Омск, 2023г.
«Нейропсихологический подход в коррекционных занятиях», Коррекционно-логопедический центр Марии Черняк, г. Омск, 2023г.
«Кинезотерапия», Коррекционно-логопедический центр Марии Черняк, г. Омск, 2023г.
Опыт:
• нейродефектологом: проведение занятий по сенсомоторной интеграции детей с различными нарушениями развития, сенсомоторная и когнитивная нейрокоррекция, нейропсихологическая диагностика и коррекция; • ассистентом Монтессори-педагога в Тoddler группе (0-3); • педагогом развивающих дошкольных занятий: робототехника, арт-студия, музыка (обучала игре на фортепиано и основам музыкальной грамоты Имею начальное музыкальное образование по классу фортепиано);
Мария
Опыт работы:
Высшее образование переводчика
Клиновицкая Анастасия Викторовна
Образование ОМГУ им. Достоевского - "Педагог-хореограф"
Опыт работы: 6 лет - худ.руководитель; старший инструктор; инструктор по работе с инструкторами и детьми в детских лагерях
2 года - худ.руководитель; аниматор в мастерской праздников Оля-ля
2 года - педагог-хореограф по направлениям: детская ритмика, современная хореография
2 года - художественный рукодитель студенческого театра
Мы разработали собственные подходы и методику, чтобы помочь детям начать развиваться в особой атмосфере.
В классе немного учеников
Наша школа ориентируется на небольшие классы – 4-9 учеников в одном классе. Поэтому в нашей школе каждый ребенок получает максимум времени учителя.
Прекрасные преподаватели
Наши преподаватели имеют опыт работы с детьми более 5 лет. Их умения, образование и опыт работы с детьми задают высокую планку качества нашей школе.
Дополнительные программы
«АКАДЕМИКА» дает базовое образование, а также позволяет ученикам по желанию записываться на кружки. Например, одна из самых популярных секций — языковая.
Гибкость системы образования
Родители вместе с ребенком могут выбрать направление программы обучения.
4–9 учеников в классе. Преподаватель уделит внимание каждому.
Более 40 учеников приходят учиться к нам каждый год.
У вас есть вопросы?
Мы собрали часто задаваемые вопросы от родителей. Вы узнаете о приеме в школу, о расписании, оснащении школы и о других важных вопросах.
Екатерина:
Сколько длится занятие?
Школа:
Занятие длится академический час, 45 минут.
Мария:
Есть ли возможность у детей перекусить между занятиями?
Школа:
Да конечно, между занятиями есть перерывы, на котором детки могут поиграть, перекусить печеньем, которое всегда подготовленно для них , попить воды. Так же есть возможность взять перекус с собой.
Сергей:
Сколько детей в одной группе?
Школа:
Группа себя вмещает до 8 человек.
Виктор:
Не слишком ли рано начинать учить английский язык в 3-4 года?
Школа:
Не рано, у детей в этом возрасте нет страха перед использованием языка, и если они начнут учить его до 5 лет, то никогда не столкнутся с языковым барьером.
Ульяна:
Когда лучше начать ходить на подготовку к школе?
Школа:
Желательно начать обучение за год до школы, чтобы у ребёнка было время адаптироваться к социуму и новым